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停课不竭教、停课不竭学——新冠疫情防控工作系列报道三(教学工作)

时间:2020-02-25 21:29来源:未知作者:admin点击:

  • 2020年2月初,新型肺炎疫情防控工作形势严重,学校的开学计划受到严重影响。按照国家人社部、四川省人社厅和成都市人社局的相关政策指示和要求,响应国家“停课不竭教、停课不竭学”的号召,操作好“互联网+教育”冲破时空的特性,结合学校实际情况,我校决定采用线上教学的模式组织教师授课和学生学习。

    教务科按照学校的指示和安排,具体负责网络教学的各项工作。在前期完成充实的调研和测试工作后,最终选择阿里钉钉和云班课平台作为我校网络教学平台,并制订了具体的网络教学方案和计划,决定于2020年2月17日最先,实施网络教学教学计划。

    为保障网络教学质量,学校组织班主任教师向同学邮寄学习所需的教学资料,确保同学们在网上学习的时候能够做到学前有预习,课中有参考,作业有依据,课后有复习。

    停课不竭教、停课不竭学——新冠疫情防控工作系列报道三(教学工作) 

    教师整理、寄送教学资料

    任课教师按照教务科制订的网络教学计划和安排,认真预备网络教学内容,克服客不雅观条件的困难,主动学习,大胆测验考试,积极操作网络平台提供的各种教学工具,按照自身课程的特点,采用丰富多样的教学手段,组织了一堂又一堂内容充实、生动有趣的课程,得到了家长和同学的承认和好评。

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    教师教学示范

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    网络教学视频

    同学们对于这种通过网络平台进行学习的模式也越来越适应,学习任务完成主动性很高,学习成效显著。

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    学生提交视频作业

    教务科通过充实调研和论证,认真听取了任课教师的意见和建议,对任课教师课前预备、课中教学及课后辅导等方面进行严格的治理和督导,周全了解任课教师授课情况,及时反馈学生和家长对网络教学的意见和建议,保障网络教学秩序良好有序。

    任课教师通过不竭的研究和测验考试,逐渐形成了一套在网络教学过程中行之有效的教学评价方式,及时了解学生在学习过程中存在的疑问,并通过多种方式进行辅导和指正,巩固课堂学习成果。

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    学生学习效果评价

    在校领导们的关心和指导下,任课教师与同学积极配合,我校的网络教学工作正在深入的开展过程中。疫情防控工作所带来的严重考验并没有扑灭我校师生对学习的热情,学校将严格按照国家人社部,成都市人社局等上级主管部门对于线上教学的相关工作指示和要求,继续将我校的网络教学工作有序向前推进,履行学校对家长和学生“停课不竭学”的承诺,为疫情防控和社会不变贡献本身的力量。

    图文/教务科


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